蘇副處長今天提供了關於電腦整合系統的重要資訊。會後電機四甲的傑祥詢問了關於ZigBee的應用,沒想到台積電早就在進行25節點的系統應用。傑祥的專題指導教授為林振漢教授,也是科學園區計畫的合作教授。演講過程中蘇副處長提出了他對於員工聘用的原則 :(1) 態度是否良好以及 (2) 誠實。 至於技術方面只要有心都可以學的來的。今天95學年度計畫的學生李健銘同學於9月退伍了(兩年的研究生),也前來聆聽同時請教關於應徵均豪的相關事宜。最近位於潭子的勝華WinTek要他星期五面試,我提供了一些資訊給他,也同時鼓勵他持續應徵均豪的設備工程師。此外於會後我到到系辦處理學生參訪事宜,目前人數為 40人。哇,有些擠。看來補助餐盒的事情需要加以處理一下。不過許多學生看來還漫期待的。希望他們真的可以開開眼界。歐老師雖然嚴格,但最希望的是本校的學生可以藉由科學園區人才培育計畫獲得別於一般課程的經驗以及體會。本計畫中我們有超過105小時的業界教師的授課、實做,以及超過10次的各式校外參訪-北到淡水南到墾丁。希望有緣且認真思考未來的同學加入這個由國家支持的計畫! 整體計畫說明與其他年度部落格請回到主頁 http://chungjenou.blogspot.tw
99學年科學工業園區人才培育補助計畫合作單位
精選圖片 1/10
2010台北機器人展
2010年10月13日 星期三
均豪精密蘇長鼎副處長前來演講"電腦整合製造管理系統"
蘇副處長今天提供了關於電腦整合系統的重要資訊。會後電機四甲的傑祥詢問了關於ZigBee的應用,沒想到台積電早就在進行25節點的系統應用。傑祥的專題指導教授為林振漢教授,也是科學園區計畫的合作教授。演講過程中蘇副處長提出了他對於員工聘用的原則 :(1) 態度是否良好以及 (2) 誠實。 至於技術方面只要有心都可以學的來的。今天95學年度計畫的學生李健銘同學於9月退伍了(兩年的研究生),也前來聆聽同時請教關於應徵均豪的相關事宜。最近位於潭子的勝華WinTek要他星期五面試,我提供了一些資訊給他,也同時鼓勵他持續應徵均豪的設備工程師。此外於會後我到到系辦處理學生參訪事宜,目前人數為 40人。哇,有些擠。看來補助餐盒的事情需要加以處理一下。不過許多學生看來還漫期待的。希望他們真的可以開開眼界。
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