今天影像顯示同學練習設計新的LED 位置

顯示同學終於面臨最重要的挑戰了，模擬計算與實際進行LED背光均勻度的設計的過程要進行比對。之間的互動希望能夠讓一些同學了解到實務就是需要有理論作為指導的。有時常聽到一些學生沒有志氣的說法－理論不代表實際，其實沒有理論作為指導，根本無法完成真正好的系統。目前許多優秀的大學不。但懂理論，實務上也比起號稱注重實務的技職學校的學生好很多。同學不能不加油啊。